La generación premeditada y la sociedad tecnológica: el cambio social y la necesaria adaptación conceptual

Domingo Comas Arnau

Revista Sistema nº 197-198 – Los jóvenes europeos – Mayo 2007 – págs. 121-142

 

Resumen: Los Estudios de Juventud se han situado, de forma tradicional, bajo la categoría del «análisis de las trayectorias para la emancipación». En los últimos años el trabajo empírico ha desvelado la insuficiencia de este canon. Frente a la misma, la nueva noción de generación premeditada conforma un enlace conceptual, que permite explicar la crisis del concepto de emancipación y su reemplazo por la noción de itinerario vital. Sin embargo, al comparar la evolución de los procesos que han dado lugar a las nuevas nociones, en los distintos países europeos, aparecen diferencias territoriales muy marcadas y relacionadas con las políticas sociales y los discursos morales presentes en la socialización de los jóvenes, de tal manera que estos aspectos (que parecen más bien relacionados con otros elementos sociales) en realidad se convierten, a medio plazo, en los factores que más afectan a la vida de estos jóvenes y a sus sentimientos subjetivos de pertenencia e identidad.

Palabras clave: sociología de la juventud, estudios de la juventud, generaciones, generación premeditada, fecundidad, análisis comparativos en la UE.

Abstract: Youth Studies have been situated, by tradition, under the category of the «analysis of trajectories to emancipation». Empirical work during the last years has discovered the insufficiency of this canon. Againts this, the new notion of premeditated generation makes up a conceptual relationship, permitting to explain the crisis of the concept of evolution processes taken place in the new notions, in the different European countries, territorial differences appear strongly marked and related to social policies and different moral discourses present in young people’s socialisation, in the way that these aspects (that seems related to other social elements) in reality are converted, in medium-term, into the factors that affect most the life of these young people and their subjective feeling of membership and identity.

Key words: youth’s sociology, youth studies, generations, premeditated generation, productiveness, comparative analysis in the European Union.