Autor: Hilde Sánchez Morales

Adam Schaff, en su libro ¿Qué futuro nos aguarda? del año 1985, enfatizó la necesidad de abordar...

Los inicios del Estado de Bienestar nos retrotraen al año 1940. En esa fecha, Ernest Bevin, ministro de Trabajo británico, solicita a William Beveridge que elabore un informe con el objetivo de hacer propuestas de cara a la reconstrucción del país, una vez tuviera lugar la finalización de la contienda europea. En 1942 se publicó el informe Social Insurance and Allied Services, en el que se planteaba que todos los ciudadanos en edad laboral debían abonar unas tasas sociales semanales al Estado para disfrutar de prestaciones en caso de enfermedad, desempleo, jubilación etc… En el año 1944 vio la luz un segundo informe Beveridge titulado Full Employment in a Free Society, en el que veía necesario poner en marcha un sistema eficaz de protección social universal. Consideraba que las administraciones públicas estaban obligadas al sostenimiento de los sectores sociales con mayores necesidades, resultando la principal novedad del informe que las ayudas que proclamaba, que ya se concedían en muchos países desde una perspectiva caritativa y de beneficencia, debían ser una responsabilidad del Estado, en la línea de los planteamientos keynesianos.

El Proyecto Genoma Humano, iniciado en 1990 y finalizado en 2003, ha sido hasta la fecha el mayor proyecto de investigación biomédica de la historia. Su propósito fue la consecución de la secuencia completa del genoma humano. El presupuesto ascendió a 2.700 millones, de los cuáles el 5% se dedicó al examen de sus impactos éticos, legales y sociales.  Supuso una verdadera revolución y abrió una era en la historia de la biología y la medicina, al hacer su aparición extraordinarias posibilidades médicas relacionadas con la formalización de una medicina personalizada, preventiva y regenerativa. Desde su finalización han ido apareciendo novedosos fármacos, diagnósticos y terapias celulares focalizadas a la atención de enfermedades hasta ahora incurables. 

La desigualdad social, como problema sistémico y estructural a nivel planetario, es el contexto en el cuál situar la pobreza y la exclusión social en ciernes de iniciarnos en la tercera década del siglo XXI. Numerosas entidades internacionales alertan desde hace años sobre el acrecentamiento de la desigualdad, entre otras Oxfam Intermon que denunció en el año 2014 que debía ser considerada la enfermedad del siglo XXI y uno de los grandes retos que amenazan el progreso de la humanidad hacia sociedades más equitativas, justas y democráticas.

Plantear que “la soledad” ejerce importantes efectos sobre la vida del ser humano es una evidencia. Pero, para entender mejor su dimensión y las secuelas que encierra, precisa unas consideraciones previas. La soledad debe ser entendida como un sentimiento asociado a diversos aspectos, causas y significados, que ha variado a lo largo del tiempo, bajo el denominador común de la falta o déficit de vínculos interpersonales. Entraña incomunicación con los otros y la comunicación, como planteaba el sociólogo Robert E. Park “implica crear, a partir de experiencias individuales y privadas, una experiencia común y pública, la cual, a su vez, se convierte en la base de una existencia también común y pública”.

Una de las problemáticas que más intranquilidad produce en el seno de las  sociedades de nuestro tiempo es el maltrato a menores. Hoy es cotidiano que los medios de comunicación y en las redes sociales se informe de niños y adolescentes que en el mundo y en países desarrollados como el nuestro, padecen situaciones de violencia y malos tratos, bien sea a consecuencia de vivir bajo una disciplina violenta y la exposición al maltrato doméstico durante la primera infancia; a experimentarla en la escuela o a ser objeto de asesinatos o de violencia sexual.

Es un hecho fehaciente que el ser humano vive en sociedad, pero ello lo alcanza tras una preparación que posibilita su adaptación e identificación con el medio social en el que se desenvuelve y para ello debe adquirir habilidades y conocimientos que le permitan una convivencia gratificante. Se trata de un proceso que abarca toda su vida, pues la adaptación y readaptación son permanentes, de ahí la complejidad del proceso.