NEUROEDUCACIÓN Y LECTURA: DE LA EMOCIÓN A LA COMPRENSIÓN DE LAS PALABRAS
Francisco Mora (Crítica de Emilio Muñoz)
Revista Temas 309-310 – La Educación en la COVID-19 – septiembre-octubre 2020, pg. 47
Revista Temas 309-310 – La Educación en la COVID-19 – septiembre-octubre 2020, pg. 47