LOS RETOS DE LA ESCUELA PÚBLICA
Editorial
Revista Temas 334 – El valor de la enseñanza pública – octubre 2022, pg. 3-4
La escuela pública es el eje vertebrador del sistema educativo. Así la define la LOMLOE (Ley Orgánica por la que se Modifica la Ley Orgánica de Educación, LOE), recogiendo su función y sentido en la educación española. Pero el papel de vertebración debe venir acompañado de valores, principios y un currículo que ayuden a configurar el papel del presente y futuro de la educación pública. La educación para la democracia, la laicidad, la capacidad crítica, y la formación en valores cívicos -frente a un individualismo muy arraigado en la sociedad- deben estar presentes en la formación común que vehicula la escuela pública.
