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4 noviembre 2022
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CASTIGAR A LOS ROJOS. ACEDO COLUNGA, EL GRAN ARQUITECTO DE LA REPRESIÓN FRANQUISTA Francisco Espinosa, Guillermo Portilla y Ángel Viñas (Crítica de Javier García Fernández) Revista Temas 334 – El valor de la enseñanza pública – octubre 2022, pg. 48
29 septiembre 2022
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LA LOMLOE CONTRA LOS NEOSUMERIOS José Saturnino Martínez García Revista Temas 334 – El valor de la enseñanza pública – octubre 2022, pg. 45-47
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LA INNOVACIÓN EDUCATIVA COMO ESTRATEGIA DE RESPUESTA A LOS RETOS DE UNA SOCIEDAD COMPLEJA Fernando Trujillo Sáez Revista Temas 334 – El valor de la enseñanza pública – octubre 2022, pg. 42-44
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¿IDEOLOGÍA O CIUDADANÍA? Sonia Gaya Sánchez Revista Temas 334 – El valor de la enseñanza pública – octubre 2022, pg. 39-41
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ESCUELA PÚBLICA Y JUSTICIA EDUCATIVA Victorino Mayoral Cortés Revista Temas 334 – El valor de la enseñanza pública – octubre 2022, pg. 35-38
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EDUCACIÓN PÚBLICA Y CAMBIO EDUCATIVO Pedro Mª Uruñuela Nájera Revista Temas 334 – El valor de la enseñanza pública – octubre 2022, pg. 31-34
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FORMACIÓN PROFESIONAL, LA RESPUESTA AL RETO DEL SIGLO XXI DESDE LO PÚBLICO Clara Sanz López Revista Temas 334 – El valor de la enseñanza pública – octubre 2022, pg. 27-30
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LA EDUCACIÓN PÚBLICA, CALIDAD PARA TODOS Y TODAS Mª Luz Martínez Seijo Revista Temas 334 – El valor de la enseñanza pública – octubre 2022, pg. 23-26
EL FUTURO SE LLAMA EDUCACIÓN PÚBLICA
EL FUTURO SE LLAMA EDUCACIÓN PÚBLICA Pilar Alegría Revista Temas 334 – El valor de la enseñanza pública – octubre 2022, pg. 19-22
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